Час сніданку. 6 клас

Тема. Час сніданку.                                                   6th form

Мета: повторити знання лексики теми «Їжа і напої»; вивчити нову лексику до теми уроку, навчати учнів діалогічного та монологічного мовлення за темою, вдосконалювати техніку читання; продовжувати розвивати навички аудіювання, формувати мовну здогадку; виховувати в учнів бажання спілкуватися іноземною мовою та культуру спілкування у закладах торгівлі.
Обладнання: картки для роботи в групах, малюнки,  діалоги, картки із зображенням продуктів харчування, робочий зошит.
Тип уроку: урок розвитку мовленнєвих навичок
                                              План уроку

І. Організаційний момент

1.Привітання, бесіда з черговим

2. Фонетична гімнастика

T. – What topic are we studding now?

Read all together

[a:] farm, farmer, classroom, tomatoes, car, garden

[ Ʌ ] under, but, drum, onion, cup, plum, cut
[і:] meat, read, eat, clean, beans
[ju:] you, mute, pupil, cube, cucumbe

r[o] not, lot, hot, dog, pot, dot, orange

[e] pen, ten, pencil, pet, vegetable, egg, let, bed, melon

[æ ] Dad, cat, hat, pat, apple, cabbage, radish
[ei] grey, plate, table, grapes

[eǝ] hair, dare, wear, there, pear
[o:] tall, all, ball, call, wall, water melon'

3. Мовленнєва гімнастика

- Poem Breakfast in the morning
Dinner in the day

Tea comes after dinner

Then comes time to play.

Supper in the evening

When the sky is red

Then the day is over

And we go to bed.